Nie chcieliśmy, by nasza szkoła była nijaka. Zależało nam by wyróżniała się swoim programem, zwłaszcza wychowawczym- również patronem, z którego moglibyśmy czerpać wzorce godnie naśladowania. Poczucie tożsamości dawało nam możliwość decydowania o wartościach, które będą fundamentem wychowania naszych dzieci i młodzieży. W obecnym świecie chaosu wartości, relatywizmu moralnego, agresji i zagubienia staraliśmy się stworzyć szkołę, która stała by
…