Dnia 8 grudnia br. podczas „Nocy Bibliotek” odbyło się uroczyste rozdanie nagród w konkursach czytelniczych zorganizowanych w ostatnim czasie w naszej szkole. Po burzliwych obradach jury konkursu, doceniając wysoką wartość artystyczną i merytoryczną prac w konkursie na „Lapbook przyrodniczy” przyznało aż 4 pierwsze, 2 drugie i 2 trzecie miejsca. Laureatom nagrody wręczył sam wójt Gminy Gnojnik Sławomir Paterek. Oto lista …
Noc Bibliotek w PSP w Biesiadkach „Ludzie mówią: czas to pieniądz. A ja wam mówię: czas to miłość. Możliwość służenia innym”. (Kardynał Stefan Wyszyński) Dnia 8 grudnia 2023 r. zorganizowano dla uczniów tzw. . Związana ona była z realizacją, wdrażanego przez naszą szkołę, rządowego Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa współfinansowanego przez Gminę Gnojnik, w ramach którego zakupiono nowe książki oraz komputer …
Dzisiaj nasi pierwszoklasiści stali się pełnoprawnymi czytelnikami biblioteki szkolnej. W pierwszej części spotkania, pierwszaczki otrzymały garść informacji na temat regulaminu wypożyczania i zasad postępowania z książkami, a także o zasadach zachowania w bibliotece. Następnie rozwiązywały zagadki związane z bajkami. Największą wiedzą o baśniach i bajkach wykazali się: Emilia Oleksy, Zuzanna Myszka i Bartosz Krakowski. Po części oficjalnej dzieci mogły zabrać …
W dniu 14 lutego 2023 r. w naszej szkole obchodziliśmy Walentynki. W tym dniu przekazaliśmy życzenia tym osobom, które darzymy sympatią i przyjaźnią Organizatorem ,,Poczty Walentynkowej‘’ był, jak co roku, Samorząd Uczniowski. Za jego pośrednictwem można było przekazać walentynkowe wyznania najbliższym. Szkolny listonosz, czyli uczennice klasy VIII a, nie narzekał na brak pracy, było bowiem wielu chętnych, którzy skorzystali z …
Pierwszy kwietnia w naszej szkole był „Dniem z krawatem”. Z tej okazji Samorząd Uczniowski postanowił wyróżnić uczniów, którzy przygotowali samodzielnie krawaty, bądź ciekawie ozdobili te znalezione w szafie. Zwycięzcom przyznano Dyplom Kreatora Mody oraz wręczono słodki upominek. Lista nagrodzonych jest długa. Rozpoznajcie ich na zdjęciach. Samorząd Uczniowski
W celu rozwijania kreatywności ucznia w odniesieniu do twórczości literackiej i plastycznej oraz dzielenia się swoimi fascynacjami czytelniczymi, zorganizowano klas I – III konkurs literacki, którego zadaniem było stworzenie autorskiej książki, zilustrowanie jej oraz wydanie. Oprócz ciekawej treści każda książka musiała zawierać informacje wydawnicze czyli nazwiska autora, ilustratora, miejsce i rok wydania. Do organizatora konkursu wpłynęło wiele interesujących prac. Wszystkie …
Dnia 15 maja 2021 r. odbył się w naszej szkole konkurs czytelniczy ze znajomości lektury „Afryka Kazika”. Wzięli w nim udział uczniowie klasy III. Konkurs był jednym z kilku, podsumowujących innowację czytelniczą „Nauczanie przez czytanie” , która była wdrażana w naszej szkole w bieżącym roku szkolnym. Celem naszej innowacji było propagowanie aktywności czytelniczej wśród uczniów, rozwijanie zainteresowań czytelniczych, szerzenie kultury …
W ramach podsumowania innowacji czytelniczej „Nauczanie przez czytanie” w klasie I, przeprowadzono konkurs czytelniczy ze znajomości lektury „Asiunia”. Konkurs miał charakter pisemny i składał się z 21 pytań zamkniętych. Wzięło w nim udział 13 uczniów. Ich zadaniem było wskazanie prawidłowej odpowiedzi spośród trzech zaproponowanych. Największą wiedzą wykazali się: I miejsce – Szymon Zych II miejsce ex aequo – Szymon Sapała …
Cele konkursu: Rozwijanie kreatywności ucznia w odniesieniu do twórczości literackiej i plastycznej. Promocja czytelnictwa. Dzielenie się swoimi fascynacjami czytelniczymi. Pokazanie, że czytanie jest atrakcyjnym sposobem spędzania wolnego czasu. Zadanie konkursowe: Napisanie opowiadania, baśni, legendy, wiersza itp. oraz zilustrowanie swojego dzieła. Stworzona przez Was książka powinna zawierać okładkę z tytułem, nazwiskiem autora i ilustratora, miejscem i datą powstania. Książka może być …
4 marca 2021 r. uczniowie klasy III wzięli udział w konkursie czytelniczym sprawdzającym wiedzę z lektury „Dziadek i niedźwiadek”. Konkurs miał charakter testu, w którym można było uzyskać 33 punkty i stanowił podsumowanie wdrażanej w bieżącym roku szkolnym innowacji czytelniczej „Nauczanie przez czytanie”. Wszyscy uczniowie wykazali się dużą wiedzą z lektury uzyskując powyżej 80 % z testu. Laureatami konkursu zostali: …
